Dès son plus jeune âge, l’enfant a besoin de bouger, de jouer et de s’exprimer d’où l’importance de la psychomotricité.

 
Le cours de psychomotricité, comme son nom l'indique, regroupe deux grands aspects :

=>L'aspect psychologique
=> L'aspect moteur
 

Ces deux aspects sont intimement liés. 

" Un esprit sain dans un corps sain" disait Juvénal.

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Durant les cours de psychomotricité, diverses activités

permettent de travailler la motricité des enfants.

À travers des parcours, des petits jeux, des histoires,... nous travaillons différentes fonctions motrices comme l'équilibre, se déplacer, grimper, se repérer dans l'espace,...

 

L'aspect relationnel prend tout son sens lorsque les enfants sont amenés à travailler ensemble. 

Grâce à ces activités, l'enfant découvre son corps et les relations qu'il peut avoir avec le monde qui l'entoure (ses pairs et le matériel).
 
Mon objectif : apprendre en s'amusant ! 

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